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煎餅雜糧果子去哪里學(xué)習(xí)

食尚香   |   2019-01-20

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  山東雜糧煎餅果子為天津傳統(tǒng)地方名吃之一,在全國(guó)也是出了名的地方美食。每天早上你可以看到幾乎每家煎餅果子攤上都是食者不斷,有時(shí)還需等十幾分鐘才能拿到,咬上一口香脆可口,口味更是濃淡相宜,再配上一袋原磨豆?jié){簡(jiǎn)直就是營(yíng)養(yǎng)早餐絕佳選擇。

  培訓(xùn)內(nèi)容:

  1、了解山東雜糧煎餅的原料、配料及機(jī)器的選取、初加工與保存。

  2、山東雜糧煎餅醬料的選材、配方、配比。

  3、山東雜糧煎餅面糊的制作。

  4. 雜糧煎餅制作全流程及技巧;理論學(xué)習(xí):1.開(kāi)店流程講解,包括店面的選址、人員配備、物資采購(gòu)等。

  2.項(xiàng)目技術(shù)詳細(xì)批解,包括原材料的選擇,采購(gòu),口味的變換、配比等。

  3.店鋪經(jīng)營(yíng)小技巧,輕松創(chuàng)造財(cái)富。

山東雜糧煎餅

  示范講解:

  1.專業(yè)老師一對(duì)一的實(shí)戰(zhàn)示范,講解技術(shù)。

  2.老師實(shí)踐操作中帶領(lǐng)你回憶理論學(xué)習(xí)階段中的開(kāi)店的技巧,原材料的選擇,采購(gòu),成本、預(yù)算。

  自我實(shí)踐:

  1.備原材料,老師旁邊檢查指導(dǎo)。

  2.自己操作所有流程,制作出成品,老師旁邊檢查指導(dǎo)。

  3.學(xué)員自我思索,老師引導(dǎo),熟透操作流程?!  ?、師資力量強(qiáng)。師徒相授模式,由中國(guó)烹飪大師——劉標(biāo)任總顧問(wèn);中式烹飪高級(jí)技師,《沙縣小吃》初、中、高級(jí)鑒定標(biāo)準(zhǔn)、鑒定方案的制定者——鄭壽兒任顧問(wèn);沙縣小吃著名廚師,十幾年實(shí)踐、研究、探索經(jīng)驗(yàn)的沙縣小吃大師——鄧易增等親自傳授,對(duì)學(xué)員進(jìn)行督促指導(dǎo),真正做到一對(duì)一,學(xué)員實(shí)際操作時(shí)間充分,能學(xué)到沙縣最正宗、最精巧、最有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的小吃品種,教學(xué)質(zhì)量不言而喻。并贈(zèng)送沙縣小吃主要配料、雙榮名師傅獨(dú)家秘方等,供學(xué)員帶回時(shí)去練習(xí)。

  2、學(xué)習(xí)品種多。12天時(shí)間里上午、下午均有安排學(xué)習(xí)講習(xí),且三餐師生同吃、同切磋。以便學(xué)員能在較短時(shí)間里,集中精力,動(dòng)手動(dòng)腦,熟練操作,學(xué)習(xí)到更好、更多、更新的技術(shù),講習(xí)品種多達(dá)30~40個(gè)品種,回家完全有能力開(kāi)辦當(dāng)?shù)刈詈玫纳晨h小吃店。

  3、實(shí)體店操作演習(xí)。擁有多家成功經(jīng)驗(yàn)的實(shí)體店,學(xué)員培訓(xùn)期間能夠在實(shí)體店內(nèi)得到實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。所謂眼見(jiàn)為實(shí);親眼所見(jiàn)自己制作的產(chǎn)品得到客戶的認(rèn)可、才能真正做到讓學(xué)員放心到底。

  4、操作優(yōu)勢(shì)。學(xué)員每天親身參與整套沙縣雙榮名小吃制作流程的實(shí)操?gòu)倪x材—配料—雙榮秘方的調(diào)制—制作成品—成品切配—保存等,學(xué)員都一一參與,想不熟手都難。

  5、講習(xí)時(shí)間合理。節(jié)假日不休息,照常講習(xí)。講習(xí)時(shí)間12天全天候培訓(xùn),隨到隨學(xué),學(xué)員學(xué)會(huì)為止,超長(zhǎng)的培訓(xùn)時(shí)間,讓你把手藝?yán)卫蔚膶W(xué)到手,包食宿、包教學(xué)食材、包耗材!不斷創(chuàng)新的配方及制作工藝,強(qiáng)悍的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),決不懼怕同行PK,學(xué)會(huì)不難學(xué)精才是硬道理,反正我是hold不住了……

  6、教學(xué)實(shí)用性強(qiáng)。有技術(shù)不一定是成功的老板,我們?cè)鲈O(shè)銷售課程,給予學(xué)員的是如何使技術(shù)變成事業(yè)化,而不是只有技術(shù)而技術(shù)化;而且免費(fèi)給予學(xué)員店面設(shè)計(jì)和宣傳單設(shè)計(jì)等,為學(xué)員開(kāi)業(yè)創(chuàng)造更有利的條件!

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